• Il aide à se libérer du stress, de la peur de l'échec, et il apporte ainsi confiance en soi, liberté de choix, capacité relationnelles.
• Il apporte ainsi une aide efficace dans tous les domaines de l'apprentissage : mémoire, attention, concentration, lecture, écriture

Développée depuis une vingtaine d'année aux U.S.A. par le docteur Dennison, l'edu-k ou Brain Gym a déjà été utilisée avec succès dans des milliers de cas considérés comme rebelles ou difficiles, et elle a réhabilité chez de nombreux enfants ou adultes le plaisir d'apprendre et de réintégrer une vie normale.

Le but ultime étant toujours le même : libérer et valoriser le potentiel de la personne. Un nombre croissant d’enseignants, d’orthophonistes, de psychomotriciens, d’ostéopathes…utilisent aujourd’hui avec succés le Brain Gym. Ces techniques ne sont pas des recettes magiques qui résolvent tous les problèmes. L'expérience démontre que les techniques d’Edu-k potentialisent l’efficacité de toutes les autres techniques et méthodes pédagogiques auxquelles elle peut être avantageusement associée.

Ses objectifs visent, entre autres, à réaliser une meilleure intégration des hémisphères droit et gauche du cerveau, une meilleure interaction cerveau-oeil, cerveau-oreille, cerveau-main, cerveau-corps.
De subtils déséquilibres existent chez la plupart d'entre nous et sont à l'origine de nombreuses difficultés d'apprentissage, du sportif cherchant à améliorer ses performances au jeune enfant en difficulté scolaire.
Ces mêmes déséquilibres vont faire obstacle à un traitement correct de l'information par le cerveau ; cela peut se traduire par des troubles oculomoteurs, des difficultés à lire, écrire, écouter, établir de nouvelles structures conceptuelles ou bien encore par des troubles posturaux, douleurs vertébrales, migraines, maladresses répétées, perturbations de l'équilibre, stress émotionnels entraînant des troubles multiples et variés.
La détection de ces déséquilibres se fait à partir des vérifications musculaires de la Kinésiologie, utilisées comme système de bio-feed back corporel et l'équilibrage de ceux-ci se fait par des exercices simples et souvent amusants : les exercices de BRAIN GYM.
L'Edu-Kinésiologie étant basée sur le bon passage des informations dans les différentes dimensions du cerveau, il est nécessaire d'avoir un minimum de connaissances à propos de celui-ci pour se faire une idée du fonctionnement du Brain-Gym.

Le cursus d'Edu-kinésiologie porte son attention sur les 7 dimensions de l'intelligence :
La latéralité, dimension droite / gauche du corps, est impliquée dans les processus de lecture, d'écriture, d'écoute... Elle concerne les yeux, les mains, les oreilles, les 2 hémisphères cérébraux et elle est responsable de nos moyens de communication intra et interpersonnelle.
Le centrage, dimension haut / bas du corps, est lié à nos capacités d'organisation physique et émotionnelle.
La focalisation, dimension avant / arrière du corps, est concernée par nos réactions reptiliennes. Concentration et compréhension dépendent de cette dimension.
La motivation concerne nos attitudes intérieures face à l'apprentissage et la vie.
Les os du crâne et le système crânio-sacré gouvernent notre rythme profond.
La respiration nous donne notre force et on a tendance à la retenir en situation de stress ou d'apprentissage.
La régulation des entrées et sorties (nutrition, vision, mental) joue un rôle non négligeable dans l'apprentissage et se doit de respecter un certain équilibre. C'est notre capacité d'autogestion.

Brain Gym® est une marque déposée par Brain Gym® International.